NINTENDO LABO: GRANDE INTERESSE PER LE 4 SCUOLE SELEZIONATE NEL PRIMO BIMESTRE


spazio alle menti creative
SEMPRE ALTO L’INTERESSE PER NINTENDO LABO, LA GRANDE INIZIATIVA CHE NELLE SCORSE SETTIMANE HA COMUNICATO LA SELEZIONE DEI 4 ISTITUTI SCOLASTICI MERITEVOLI DEL PRIMO BIMESTRE. 
Come già rilevato, il lavoro della Giuria è stato difficilissimo, tutti gli elaborati pervenuti sono di grande livello qualitativo e testimoniano l’importante lavoro svolto da insegnanti e alunni!
Queste le quattro classi selezionate:
Scuole Primarie:
I.C. DON BOSCO (Napoli) – Classe 4°, sezione B
I.C. FERNANDA IMONDI ROMAGNOLI (Fabriano-Ancona) – Classe 3°, sezione A
Scuole Secondarie di primo grado:
I.C. SANTERNA (Torino) – Classe 2°, sezione A
I.C. SPOLETO 1 DELLA GENGA-ALIGHIERI (Spoleto) – Classe 1°, sezione B
Grazie a tutte le scuole che hanno aderito alla prima scadenza e per l’impegno che hanno dedicato al progetto “NINTENDO LABO-MONTA-GIOCA_SCOPRI”! Tutte riceveranno un attestato di partecipazione e alle scuole selezionate verrà inviato un riconoscimento di utilità didattica.
IL PROGETTO DIDATTICO “NINTENDO LABO – MONTA-GIOCA-SCOPRI” RIPARTE, LA SECONDA SCADENZA PER L’INVIO DEGLI ELABORATI E’ IL 21 GENNAIO 2019!
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COME TI DISEGNO LA MIA FAMIGLIA: LA 4a EDIZIONE DELL’INIZIATIVA DI KIWANIS


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Raccontare la propria famiglia, parlare dei propri genitori, dei propri fratelli e sorelle, narrare “come” si vive all’interno delle mura della propria casa, le proprie giornate, ricordando episodi e momenti lieti o tristi che si sono vissuti insieme, i piccoli e grandi gesti che si compiono quando si vive insieme e si sogna insieme…

E’ questo il senso della quarta edizione dell’iniziativa “Ti parlo della mia famiglia” che Kiwanis ed OKAY! dopo il grande successo delle precedenti tre edizioni, promuovono a livello nazionale tra le scuole materne, scuole primarie e secondarie di primo grado, statali e paritarie.

FINALITA’

La finalità è quella di dare spazio, visibilità e attenzione alle voci di ragazze e ragazzi, offrendo loro l’opportunità di pensare alla realtà della propria famiglia e raccontarla con semplicità e spontaneità, nelle sue scene e nei suoi momenti quotidiani, nelle giornate felici e anche in quelle più tristi. Ma anche di fissare – in  un semplice commento, in un semplice pensiero, in un semplice disegno – il bello di vivere con i propri genitori, i propri fratelli e sorelle, con i nonni, e perché no?, zie e zii, cugini e cugine…

Dunque, l’iniziativa vuole proporsi come una opportunità per esprimere i propri sentimenti, le proprie sensazioni, le proprie emozioni, i propri ricordi per esperienze, fatti e realtà che costituiscono il mondo della famiglia e la bellezza di vivere insieme con mamma e papà e con quanti condividono con noi i giorni della nostra vita.

COME ADERIRE

Attraverso messaggi, scritti, disegni ed immagini (come fotografie e piccoli video) la scuola italiana è invitata a raccontare storie, fatti, emozioni e situazioni che costituiscono l’esperienza di vivere in famiglia, da cogliere e raccontare nei suoi vari componenti, nelle sue diverse situazioni, nelle difficoltà e nelle gioie di ogni giorno.

Attraverso le varie forme della creatività e della piena libertà  espressiva, i partecipanti potranno eseguire lavori che illustrano le tematiche collegate alla famiglia, magari partendo da semplici “punti di osservazione”.

Ad esempio: da chi è composta la famiglia;  descrivere mamma e papà, nel loro aspetto fisico e in quello che fanno (ad esempio: il lavoro e gli hobbies); parlare o disegna i fratellini e le sorelline, scrivere dei giochi che si fanno insieme, in casa e fuori, con gli amici.

E ancora: raccontare come si vivono le giornate (mattino, pomeriggio, sera)  i giochi, le gite, le vacanze, i momenti che si vivono insieme (ad esempio, a tavola, una passeggiata, sul campetti di calcio, davanti alla tivù, all’oratorio, a scuola, in parrocchia, in un gruppo sportivo e ricreativo); parlare e disegnare i momenti allegri e felici e anche quelli in cui ci si sente magari un po’ giù….

Oppure, semplicemente, lanciare un messaggio a mamma e papà, raccontando loro quello che magari, per timidezza, non si è mai riusciti a dire… O narrare, con uno scritto od un disegno, un fatto particolare, che ha coinvolto tutta la famiglia.

Insomma, divertitevi a raccontare “tutti i colori” della famiglia, le sue persone, gli ambienti dove si vive, le esperienze e le storie vissute insieme.

PRESENTAZIONE DEGLI ELABORATI

Gli elaborati potranno essere presentati nelle forme e con i supporti più vari: album, opuscoli, fascicoli, giornali scolastici, dvd, cd-rom, pen-drive, siti web e così via.

Tutti i lavori dovranno pervenire entro e non oltre il 15 aprile  2019 (fa fede il timbro postale) al seguente indirizzo: OKAY!, presso I NUOVI QUINDICI, VIA T.TASSO 10, 24020 GORLE (BG). Si suggerisce di inviare i lavori anche in formato elettronico (foto, video, link a siti web) al seguente indirizzo email: okayredazione@gmail.com Si eviteranno così spese postali e dispendio di imballaggi e carta.

CERIMONIA DI PREMIAZIONE

Una commissione giudicatrice selezionerà i migliori lavori pervenuti. Le scuole saranno premiate con prodotti di utilità didattica nel corso di un evento pubblico nell’ambito delle iniziative per la Giornata per la Famiglia 2019 (maggio) in città e luoghi che verranno comunicati successivamente. Nella medesima manifestazione verrà organizzata una mostra dei migliori lavori pervenuti.

NINTENDO LABO: SELEZIONATE LE 4 SCUOLE PIÙ MERITEVOLI DEL PRIMO BIMESTRE


spazio alle menti creative
SONO STATI SELEZIONATI I 4 ISTITUTI SCOLASTICI MERITEVOLI DEL PRIMO BIMESTRE DELLA GRANDE INIZIATIVA DIDATTICA “NINTENDO LABO – MONTA-GIOCA-SCOPRI”!
Il lavoro della Giuria è stato difficilissimo, tutti gli elaborati pervenuti sono di grande livello qualitativo e testimoniano l’importante lavoro svolto da insegnanti e alunni!
Queste le quattro classi selezionate:
Scuole Primarie:

I.C. DON BOSCO (Napoli) – Classe 4°, sezione B
I.C. FERNANDA IMONDI ROMAGNOLI (Fabriano-Ancona) – Classe 3°, sezione A
Scuole Secondarie di primo grado:

I.C. SANTERNA (Torino) – Classe 2°, sezione A
I.C. SPOLETO 1 DELLA GENGA-ALIGHIERI (Spoleto) – Classe 1°, sezione B

Grazie a tutte le scuole che hanno aderito alla prima scadenza e per l’impegno che hanno dedicato al progetto “NINTENDO LABO-MONTA-GIOCA_SCOPRI”! Tutte riceveranno un attestato di partecipazione e alle scuole selezionate verrà inviato un riconoscimento di utilità didattica.

IL PROGETTO DIDATTICO “NINTENDO LABO – MONTA-GIOCA-SCOPRI” RIPARTE, LA SECONDA SCADENZA PER L’INVIO DEGLI ELABORATI E’ IL 21 GENNAIO 2019!

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FORLI’: CONFERITI ALLE SCUOLE I PREMI AGeSC 2018 PACE E DIRITTI UMANI


Grande successo di pubblico alla cerimonia finale di consegna del Premio Agesc  2018 –“Educazione alla Pace e ai Diritti Umani” che si è volta nella splendida cornice del Salone Comunale, gremito per l’occasione.  La cerimonia è stata introdotta dal Presidente Provinciale dell’Agesc di Forlì-Cesena, Dott. Paolo dell’Aquila. Alla cerimonia sono intervenuti  la Presidente del Premio, Prof.ssa Michela del Carlo, il Sindaco di Forlì, Davide Drei, il Vescovo di Forlì-Bertinoro,  Mons. Livio Corazza, il Dirigente dell’Ufficio Scolastico Territoriale, Dott. Giuseppe Pedrielli, il Presidente Nazionale dell’Agesc, Dott. Giancarlo Frare, la Presidente del Lions Club Forlì Valle del Bidente, Dott. ssa Rosaria Licia Todero, la Commissione Giudicatrice del Premio e i Dirigenti Scolastici.

All’evento, seguito da un pubblico numeroso e attento, hanno partecipato, accompagnati dalle loro insegnanti, gli  alunni degli Istituti Scolastici della città: l’Istituto Madre Clelia Merloni, le Scuole La Nave, l’Istituto Comprensivo n°1 Caterina Sforza e l’Istituto “Don Oreste Benzi”, vincitrici del Premio  2018 dedicato alla Pace e ai Diritti Umani. Dopo i saluti istituzionali, la Presidente del Premio, Prof.ssa Michela del Carlo ha proclamato i vincitori, costruttori e ambasciatori di pace, e consegnato loro i premi e le medaglie celebrative: i premi sono stati conferiti agli alunni che hanno ricevuto  le  menzioni speciali e alle classi.

La Commissione Giudicatrice ha conferito i seguenti premi:

  • all’ Istituto Madre Clelia Merloni: il primo premio alla classe 1, il secondo premio a Luca Mengaccini e il terzo premio a Christian Spataru;
  • alla Scuola Primaria La Nave: il primo premio alla classe 4B, il secondo premio ex-aequo a Edoardo Vimari ((3B) e Martina Montanari (2A) e il terzo premio ex-aequo a Alessandro Spadoni (3A), Edoardo Mazzini (5C) e Giulia Poggi (5B). Menzioni speciali sono state conferite a Tommaso Rapetti (1B), Emma Bubani (1B), Giorgia Mercadini (1A) e alla classe 2C;
  • alla Scuola Secondaria di I Grado La Nave: il primo premio a Jiayun Zhou Mei (2B), il secondo premio a Pietro Neri (3A) e il terzo premio a Irene Turoni (2A).
  • alla Scuola Secondaria di I Grado “Caterina Sforza”: il primo premio a Virginia Rustignoli (2A), il secondo premio a Letizia Amadei (2C) e il terzo premio ex-aequo a Alice Boccin (3A) e Matilde Montanari (3C);
  • alla Scuola Primaria Rivalti: il primo premio a Enrico (2B), il secondo premio a Domenico Maioli (5B) e il terzo premio a Sophie Pecoraro (3A);
  • alla Scuola Primaria Diego Fabbri: il primo premio alle classi 4, il secondo premio a Sara Balcercikova (2B) e il terzo premio ex-aequo a Sofia Benchadi (5B) e Rachele Ramunno (5A);
  • alla Scuola Primaria Don Oreste Benzi: il primo premio a Vania Bassi, il secondo premio a Emma Battistini (4A) e la menzione speciale alla classe 3.

Il Presidente Agesc Paolo Dell’Aquila  e la Presidente del Premio Prof.ssa Michela del Carlo, dopo aver ringraziato le scuole, i dirigenti scolastici,  il Comitato Provinciale Agesc, il Comune, la Prefettura, l’Ufficio Scolastico Regionale, le autorità intervenute, il grande pubblico presente, hanno concluso la cerimonia ed espresso grande soddisfazione per l’ottima riuscita dell’iniziativa dalla quale scaturirà una pubblicazione  dedicata al tema della pace e hanno sottolineato l’importanza della promozione e dei valori del rispetto, legalità e diritti umani negli istituti scolastici nell’anno in cui si celebra il 70° Anniversario della Dichiarazione Universale dei Diritti dell’Uomo delle Nazioni Unite.

NINTENDO LABO: IL TOY CON PIANO (PER LA SCUOLA PRIMARIA)


Toy-con_Piano

LE SETTE SORELLE 

Il Toy-Con Piano già montato è pronto per l’utilizzo da parte della classe. Se avete bambini che studiano uno strumento musicale, potrete invitarli a suonare le 7 note musicali al piano. Coinvolgete l’intera classe facendo cantare ai bambini le 7 note musicali e fategliele ascoltare al pianoforte. Invitateli uno alla volta a suonare le note imparate.

Procedimento

Dopo aver preso dimestichezza con il Toy-Con Piano, potrete suonare una canzoncina semplice come “Fra Martino Campanaro”, per facilità vi ricordiamo le note:

DO – RE – MI – DO

DO – RE – MI – DO

MI – FA – SOL

MI – FA – SOL

SOL – LA – SOL – FA – MI – DO

SOL – LA – SOL – FA – MI – DO

RE – SOL – DO

RE – SOL – DO

I bambini divisi a gruppi possono facilmente imparare le parole e la musica.

Per scoprire tante altre idee scaricate gli spunti sul sito  https://okayscuola.wordpress.com/

 al link https://okayscuola.wordpress.com/2018/09/17/nintendo-labo-ecco-le-schede-didattiche-per-primaria-e-secondaria/

 DOCUMENTATE!

 La partecipazione al bando è semplicissima, dovrete solo documentare il vostro lavoro e inviarcelo in digitale, scegliendo il modo che vi è più congeniale:

  • Riprendete tutto con il vostro smartphone sia quando i bambini suonano sia quando cantano tutti insieme e inviateci un video o un audio.
  • Oppure fate tante foto alle varie fasi di lavoro della classe.
  • “Montate” tutto su un power point oppure fate un video.

INVIATE

Raccogliete il materiale e inserite i dati della vostra scuola, classe e i vostri riferimenti personali. Se il materiale è pesante usate https://wetransfer.com/ è facile e gratuito, se preferite usate Dropbox o potete usare Whatsapp inviando la scheda con la scuola, la classe e naturalmente i video/foto/ecc… al numero 3279169728. Oppure mandate tutto all’indirizzo mail di OKAY! – okaysegreteria.mhstudyo@gmail.com

Una giuria qualificata selezionerà OGNI BIMESTRE UNA CLASSE MERITEVOLE CHE RICEVERA’ UNA STAMPANTE PER LA CLASSE.

BUON LAVORO!

               

BITONTO (BA): ALL’IC “CASSANO-DE RENZIO” DUE GIORNATE PER ESSERE “SOCIAL” (E NON “DIS-SOCIAL”)


Cattura

“Social o dis-social? / La Rete come uno spazio per crescere e creare storie di vita” è il titolo di una due-giorni che si terrà il 7 e l’8 novembre 2018 a Bitonto (Bari) presso l’Istituto Comprensivo “Cassano-De Renzio”, diretto dalla dott.ssa Anna Bellezza. Gli incontri coinvolgeranno le classi della scuola dell’infanzia, della scuola primaria e della scuola secondaria di 1° e saranno condotti da Roberto Alborghetti, giornalista e autore di “Social o dis-social / Misura il tuo modo di stare (bene) nella Rete” e di “AlbumOne”, editi da Funtasy, di fresca pubblicazione. Le tematiche dell’uso consapevole della Rete e come la Rete possa diventare uno spazio di espressione e creatività saranno al centro delle attività, che coinvolgeranno anche i genitori. Ecco, nei particolari, come si svolgerà il programma delle due giornate.

MERCOLEDI 7 NOVEMBRE 2018, ORE 11.00

Scuola dell’infanzia, Via Michelangelo

Le Storie di AlbumOne:

Dino Contadino e la Mucca Dosolina

Presentazione in anteprima nazionale

Incontro con alunni e docenti

*

MERCOLEDI 7 NOVEMBRE 2018, ORE 9.00

Scuola Primaria “Cassano”, Via Salvemini 7

Ci raccontiamo quanto siamo “social”

Incontro con le Classi Quarte

*

MERCOLEDI 7 NOVEMBRE 2018, ORE 17.00

Scuola Secondaria 1° “De Renzio”, Via Berlinguer

Essere genitori al tempo di Internet

Incontro con i genitori degli alunni

delle classi 4e , 1a e 2a Media

Animazione del Coro “Anna De Renzio”

*

GIOVEDI 8 NOVEMBRE 2018, ORE 17.00

Scuola Primaria “Cassano”, Via Salvemini 7

Tutti in Festa con i Nonni

Le Poesie degli alunni protagonisti

del Concorso Nazionale “Un Fiore per Voi 2018”.

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NINTENDO LABO / ECCO IL TOY CON MANUBRIO (PER LE PRIMARIE)


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GIROVAGANDO PER IL MONDO

Invitate la classe a fare un brainstorming su un luogo selvaggio che vorrebbero visitare! Iniziate voi con una serie di spunti, citate solo luoghi dove vivono tanti animali. Potranno spaziare dalla savana africana al Polo sud, passando per deserti e la foresta amazzonica.

Procedimento

Una volta scelta la destinazione, immaginiamo per esempio la savana Africana, invitate i bambini a disegnare su una carta da pacchi i confini (immaginari) della savana del Kenya o della Tanzania, naturalmente con il vostro aiuto. La classe potrà ritagliare e incollare gli animali del luogo, oppure disegnarli. Poi con il Toy-Con Moto partiranno alla scoperta degli animali selvaggi e inizieranno il loro safari fotografico virtuale. Quando la moto arriverà da un animale, chiederete ai bimbi se ne conoscono qualche particolarità e li aiuterete nella scoperta.

Per scoprire tante altre idee scaricate gli spunti sul sito https://okayscuola.wordpress.com/

al link

https://okayscuola.wordpress.com/2018/09/17/nintendo-labo-ecco-le-schede-didattiche-per-primaria-e-secondaria/

 DOCUMENTATE!

La partecipazione al bando è semplicissima, dovrete solo documentare il vostro lavoro e inviarcelo in digitale, scegliendo il modo che vi è più congeniale:

  • Riprendete tutto con il vostro smartphone sia quando i bambini disegnano che quando sistemano gli animali.
  • Fate tante foto alle varie fasi di costruzione o organizzazione della classe.
  • “Montate” tutto su un power point oppure fate un video.

INVIATE!

Raccogliete il materiale e inserite i dati della vostra scuola, classe e i vostri riferimenti personali. Se il materiale è pesante usate https://wetransfer.com/ è facile e gratuito, se preferite usate Dropbox o ancora potete usare Whatsapp inviando la scheda con la scuola, la classe e naturalmente video/foto/ecc… al numero 3279169728. Oppure mandate tutto all’indirizzo email di OKAY! –  okaysegreteria.mhstudyo@gmail.com

Una giuria qualificata selezionerà OGNI BIMESTRE UNA CLASSE MERITEVOLE CHE RICEVERA’ UNA STAMPANTE PER LA CLASSE.

BUON LAVORO!

NINTENDO LABO / ECCO LA MACCHININA RC (PER LA SCUOLA SECONDARIA 1°)


MacchininaVerde

  •  TITOLO PROGETTO: NINTENDO LABO – MONTA GIOCA SCOPRI
  • TESTO: TOY-CON MACCHININA RC per la SCUOLA SECONDARIA 1 GRADO  

 

QUANTO VA VELOCE?

Dopo aver provato la macchinina RC, potrete spiegare ai ragazzi che all’interno della console Nintendo Switch c’è un accelerometro spiegando loro che cosa è.

QUANTO VA VELOCE?

A volte si vede un’auto passare e ci si domanda a che velocità sta andando. Con uno smartphone oggi puoi avere una risposta immediata.

Le app per misure di velocità le trovi cercando negli app store, alla voce “speed gun” o “radar gun”. Vengono proposte di solito per usi in ambito sportivo, come misurare la velocità di una palla da tennis in un servizio.

Nella maggior parte dei casi, una volta impostati alcuni parametri, si inquadra nel display l’oggetto in movimento, ovvero la nostra macchina che si muove su un piano orizzontale e subito dopo, appare un numero che esprime la velocità dell’auto.

  • Procedimento

Per cominciare, organizzate con la classe un esperimento con il Toy-Con macchinina RC, che deve spostarsi su un piano orizzontale e deve passare davanti alla fotocamera dello smartphone.

Occorre fornire come parametro la distanza a cui l’automobilina si trova davanti alla fotocamera, o una dimensione dell’oggetto, come la distanza tra le ruote.

In questo caso, quando la macchinina ha completato il percorso, deciso da voi e il cui termine sarà stato evidenziato con una banda colorata, sul display si vedrà la velocità di transito.

Provate altri esperimenti e create una mappa concettuale.

Per scoprire tante altre idee scaricate gli spunti sul sito https://okayscuola.wordpress.com/

al link https://okayscuola.wordpress.com/2018/09/17/nintendo-labo-ecco-le-schede-didattiche-per-primaria-e-secondaria/

 

  • DOCUMENTATE!

La partecipazione al bando è semplicissima, dovrete solo documentare il vostro lavoro e inviarcelo in digitale, scegliendo il modo che vi è più congeniale:

  • Riprendete tutto con il vostro smartphone sia i ragazzi quando provano l’accelerometro, sia quando creano una mappa concettuale. Fate tante foto alle varie fasi di lavoro. “Montate” tutto su un power point, oppure fate un video.

 INVIATE

Raccogliete il materiale e inserite i dati della vostra scuola, classe e i vostri riferimenti personali. Se il materiale è pesante usate https://wetransfer.com/ è facile e gratuito, se preferite usate Dropbox o

Usate whatsapp inviando scheda con la scuola, la classe e video / foto  ecc. al 3279169728

Oppure mandate tutto all’indirizzo mail di OKAY! – okaysegreteria.mhstudyo@gmail.com

Una giuria qualificata selezionerà OGNI BIMESTRE UNA CLASSE MERITEVOLE CHE RICEVERA’ UNA STAMPANTE PER LA CLASSE

BUON LAVORO!