“RICORDARE CEFALONIA E CORFÙ”: UNA GRANDE INIZIATIVA PER LA SCUOLA NELL’80° DELL’ECCIDIO


“RICORDARE CEFALONIA e CORFU’ e PROGETTARE LA PACE”Una grande iniziativa per tutta la scuola italiana a 80 anni dai fatti di Cefalonia e Corfù. LE ADESIONI VANNO INVIATE ENTRO IL 18 FEBBRAIO ‘23. ECCO IL BANDO DI PARTECIPAZIONE “Il mondo non ha bisogno di guerre, ma di pace, lavoro e libertà”(Battista Alborghetti, Superstite del massacro… Read More “RICORDARE CEFALONIA E CORFÙ”: UNA GRANDE INIZIATIVA PER LA SCUOLA NELL’80° DELL’ECCIDIO

“RICORDARE CEFALONIA E CORFÙ”: PARTE UNA GRANDE INIZIATIVA PER LA SCUOLA ITALIANA


“RICORDARE CEFALONIA e CORFU’ e PROGETTARE LA PACE”Una grande iniziativa per tutta la scuola italiana a 80 anni dai fatti di Cefalonia e Corfù CONCORSO SCOLASTICO NAZIONALE 2022-2023 ECCO IL BANDO DI PARTECIPAZIONE “Il mondo non ha bisogno di guerre, ma di pace, lavoro e libertà”(Battista Alborghetti, Superstite del massacro della Divisione “Acqui”) Rivivere un… Read More “RICORDARE CEFALONIA E CORFÙ”: PARTE UNA GRANDE INIZIATIVA PER LA SCUOLA ITALIANA

LA STORIA DI GHIACCIO: AL TRAGUARDO IL CORSO SU SCRITTURA E PAROLE DELL’ICS DI FINO MORNASCO (CO)


  Incontri con Roberto Alborghetti, Linguaggi e alfabeti, Scrittura cre-attiva e pro-attiva Giunge al traguardo, mercoledi 14 dicembre, il corso-esperienza di apprendimento attivo per un gruppo di studenti della scuola secondaria di primo grado dell’Istituto Comprensivo Statale di Fino Mornasco (CO), guidato dalla DS prof.ssa Raffaella Piatti. Per cinque giornate, gli allievi sono stati condotti da Roberto Alborghetti, giornalista e… Read More LA STORIA DI GHIACCIO: AL TRAGUARDO IL CORSO SU SCRITTURA E PAROLE DELL’ICS DI FINO MORNASCO (CO)

“(DE)GENERAZIONE DIGITALE”: IN DIALOGO CON 200 STUDENTI DEL LICEO “CORTESE” DI MADDALONI (CE)


Che cos’è il doomscrolling? E il clickbaiting? Che cosa accade con lo zoombombing? Quale è il grado delle competenze digitali dei giovani? Perché non c’è la percezione del troppo tempo trascorso nelle connessioni? Quali sono i rischi della dipendenza digitale? Davvero la Rete, come ha purtroppo ammesso il suo padre fondatore, è ormai irrimediabilmente divenuta… Read More “(DE)GENERAZIONE DIGITALE”: IN DIALOGO CON 200 STUDENTI DEL LICEO “CORTESE” DI MADDALONI (CE)

“HO PAROLE”: CORSO-ESPERIENZA SUI LINGUAGGI ALL’I.C. DI FINO MORNASCO (CO) DAL 28 NOVEMBRE ’22


“HO PAROLE” : è questo il tema dell’esperienza di apprendimento attivo che coinvolgerà un gruppo di studenti dell’Istituto Comprensivo Statale di Fino Mornasco (CO), guidato dalla DS prof.ssa Raffaella Piatti. Nel mese di novembre e di dicembre, per cinque giornate, gli allievi saranno condotti da Roberto Alborghetti, giornalista e scrittore, in un percorso alla scoperta del mondo… Read More “HO PAROLE”: CORSO-ESPERIENZA SUI LINGUAGGI ALL’I.C. DI FINO MORNASCO (CO) DAL 28 NOVEMBRE ’22

BITONTO (BA): ECCO COME ABBIAMO LAVORATO SUL LIBRO “MENTE, CUORE, MANI” (VIDEO)


Il video presenta e raccoglie i lavori della Classe 5° D a Colori della Scuola Primaria “Cassano”- dell’Istituto Comprensivo “Cassano-De Renzio”, diretto a Bitonto (BA) dal prof. Saverio Pansini – in relazione al libro “Mente, Cuore, Mani” di Roberto Alborghetti, Funtasy Editrice. Coordinato dalla docente, nonché vice preside, Anna Maria Cutrone, il lavoro degli alunni è una… Read More BITONTO (BA): ECCO COME ABBIAMO LAVORATO SUL LIBRO “MENTE, CUORE, MANI” (VIDEO)

“GENERAZIONE O (DE)GENERAZIONE DIGITALE?”: DIPENDENZA E VIDEOGIOCHI, INCONTRI ALL’IIS “SEVERI-CORRENTI” MILANO (14 NOVEMBRE)


All’Istituto d’Istruzione Superiore “Severi-Correnti” di Milano – diretto dalla dott.ssa Gabriella Conte – continua la singolare ed interessante esperienza didattica che, fino a marzo 2023, porterà gli studenti in un percorso di conoscenza ed approfondimento dei temi della gestione responsabile degli strumenti digitali. L’iniziativa si svolge nell’ambito del Progetto “Saper (e) Consumare” promosso da Ministero dello Sviluppo… Read More “GENERAZIONE O (DE)GENERAZIONE DIGITALE?”: DIPENDENZA E VIDEOGIOCHI, INCONTRI ALL’IIS “SEVERI-CORRENTI” MILANO (14 NOVEMBRE)

A SCUOLA DI GIORNALE (E DI COMUNICAZIONE): CORSO-ESPERIENZA ALL’I.C. DI FINO MORNASCO (CO)


Giornale Scolastico, Incontri con Roberto Alborghetti “Fare il giornale della scuola”: è questo il tema dell’esperienza di apprendimento attivo che verrà vissuta da un gruppo di studenti dell’Istituto Comprensivo Statale di Fino Mornasco (CO), guidato dalla DS prof.ssa Raffaella Piatti. Nel mese di novembre, per quattro giornate, gli allievi saranno condotti da Roberto Alborghetti in un percorso… Read More A SCUOLA DI GIORNALE (E DI COMUNICAZIONE): CORSO-ESPERIENZA ALL’I.C. DI FINO MORNASCO (CO)

“GENERAZIONE O (DE)GENERAZIONE DIGITALE?”: ALL’IIS “SEVERI-CORRENTI” DI MILANO PROSSIMI INCONTRI L’8 E 9 NOVEMBRE


All’Istituto d’Istruzione Superiore “Severi-Correnti” di Milano – diretto dalla dott.ssa Gabriella Conte – continua la singolare ed interessante esperienza didattica che, fino a marzo 2023, porterà gli studenti in un percorso di conoscenza ed approfondimento dei temi della gestione responsabile degli strumenti digitali. L’iniziativa si svolge nell’ambito del Progetto “Saper (e) Consumare” promosso da Ministero dello Sviluppo… Read More “GENERAZIONE O (DE)GENERAZIONE DIGITALE?”: ALL’IIS “SEVERI-CORRENTI” DI MILANO PROSSIMI INCONTRI L’8 E 9 NOVEMBRE

GENERAZIONE O (DE)GENERAZIONE DIGITALE? SETTE GIORNATE DI INCONTRI ALL’IIS “SEVERI-CORRENTI” DI MILANO (DALL’11 OTTOBRE)


Le classi prime dell’Istituto d’Istruzione Superiore “Severi-Correnti” di Milano – diretto dalla dott.ssa Gabriella Conte – saranno protagoniste di una singolare esperienza didattica che, da ottobre fino a marzo 2023, porterà gli studenti in un percorso di conoscenza ed approfondimento dei temi della gestione responsabile degli strumenti digitali. L’iniziativa si svolge nell’ambito del Progetto “Saper (e) Consumare”… Read More GENERAZIONE O (DE)GENERAZIONE DIGITALE? SETTE GIORNATE DI INCONTRI ALL’IIS “SEVERI-CORRENTI” DI MILANO (DALL’11 OTTOBRE)

“NO” AI CELLULARI A SCUOLA: IL DIVIETO NON È UNA NOVITÀ, RISALE AL 2007


Non riesco proprio a capire tutto il clamore mediatico sul fatto che il Dirigente di un liceo bolognese abbia deciso di dire stop all’uso del cellulare durante le lezioni. Non c’è nulla di clamoroso. Nella stragrande maggioranza delle scuole è la normalità (almeno fino alla secondaria di primo grado). Ma siamo in Italia, dove i… Read More “NO” AI CELLULARI A SCUOLA: IL DIVIETO NON È UNA NOVITÀ, RISALE AL 2007

“(DE)GENERAZIONE DIGITALE”: A CONFRONTO CON GLI STUDENTI DEL LICEO “CORTESE” DI MADDALONI (CE)


Ma è proprio vero che il maggior uso dei dispositivi elettronici porta ad una crescita delle competenze digitali? Perché si passa sempre più tempo in Rete? Quali sono gli elementi che scatenano la cosiddetta dipendenza digitale? Cosa spinge il 70 per cento dei minorenni ad avere profili sui social basati su dati anagrafici falsi? Tante… Read More “(DE)GENERAZIONE DIGITALE”: A CONFRONTO CON GLI STUDENTI DEL LICEO “CORTESE” DI MADDALONI (CE)

SOCIAL O DIS-SOCIAL?/ PROVINCIA DI LECCO: INCONTRI CON LA RETE DELLE SCUOLE CHE PROMUOVONO SALUTE


  Cinque giornate di incontri che coinvolgeranno istituti scolastici del territorio provinciale di Lecco sulle problematiche dell’uso consapevole della tecnologia e della prevenzione di forme di disagio e di dipendenza da internet e smartphone. L’iniziativa, per certi aspetti unica, almeno per quanto riguarda l’estensione sul territorio, è promossa dalla Rete SPS, Scuole che promuovono Salute della Provincia… Read More SOCIAL O DIS-SOCIAL?/ PROVINCIA DI LECCO: INCONTRI CON LA RETE DELLE SCUOLE CHE PROMUOVONO SALUTE