CITTADINANZA ATTIVA: NE “LAMIAGENDA” TUTTE LE GIORNATE INTERNAZIONALI DELL’ONU


COVER AGENDA

L’edizione 2018/2019 de LamiAgenda sul tema “Tutti su per Terra!”

 

La prossima edizione de LamiAgenda ha ormai svelato le sue carte, per quanto riguarda i contenuti, la grafica e le novità. Anche alla Fiera Didacta di Firenze, poche settimane fa, le migliaia di docenti che sono passati allo stand de I Quindici hanno positivamente apprezzato il diario-agenda e le sue innovazioni.

Hanno apprezzato il fatto che sia stato stampato in Easy Reading (carattere ad alta leggibilità, perciò inclusivo rispetto anche alle forme di dislessia), che sia quadrato, per l’uso di colori e grafica accattivanti, per gli stessi emoji delle pagine, per le schede didattiche sul tema annuale.
Molto apprezzata anche l’idea di riportare, giorno per giorno, tutte le “Giornate internazionali” stabilite e riconosciute ufficialmente dall’Onu e condivise anche dallo Stato Italiano, attraverso atti ufficiali.
Una scelta salutata in modo positivo dai docenti e dagli stessi allievi e sollecitata dallo stesso mondo scolastico. Risponde al criterio di informare e contribuire al senso di quella “cittadinanza attiva” che gli stessi programmi ministeriali stanno promuovendo e proponendo.
Così, ne LamiAgenda, la scuola trova indicate tutte le “Giornate internazionali  dell’Organizzazione delle Nazioni Unite”, come la Giornata dedicata alla memoria per le vittime dell’Olocausto, la Giornata per i Migranti, la Giornata per l’abolizione della schiavitù, la Giornata per le Persone con Disabilità, la Giornata contro la corruzione, la Giornata per i diritti umani, la Giornata per l’Autismo o la Giornata per l’ambiente (solo per citarne qualcuna).
L’elenco è appunto quello stabilito dall’Onu, l’organizzazione intergovernativa e internazionale che rappresenta le esigenze di pace e solidarietà di tutti i popoli, finalità pienamente sostenuta e riconosciuta dall’articolo 11 della nostra Carta Costituzionale. Dunque, le pagine de LamiAgenda si collocano davvero nello spirito di quella educazione al senso civico che la scuola è chiamata a vivere e a sviluppare giorno dopo giorno.
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